Do đó, việc nâng bậc đào tạo của nhà trường là một đề nghị khách quan, cấp thiết để đáp ứng đòi hỏi đó
Bãi tập tổng hợp thực hành tài xế ô tô quân sự. Uy tín chất lượng đào tạo đã làm nên “thương hiệu” của nhà trường, không chỉ trong Quân đội mà của cả nước, là địa chỉ tin cẩn để các đối tượng học nghề kỹ thuật cao chọn lọc, tìm đến.
Nhiều giảng sư được quốc gia phong danh hiệu Nhà giáo quần chúng, Nhà giáo ưu tú. Trước đề nghị nâng cao chất lượng đào tạo, Đại tá Trần Hà Thọ, Hiệu trưởng nhà trường san sớt những khó khăn của đơn vị: “Công nghệ kỹ thuật ô tô cũng như nhiều ngành công nghệ kỹ thuật khác càng ngày càng được sử dụng rộng rãi và phát triển tiến bộ, đổi mới công nghệ liên tiếp, nhất là trong chế tạo, chẩn đoán, bảo dưỡng, sửa chữa… đội ngũ cán bộ, viên chức ngành cơ giới, kỹ thuật quân sự nói chung, nhân lực cần lao tầng lớp nói riêng đòi hỏi phải nâng cao trình độ tay nghề, làm chủ về khoa học-công nghệ.
Trước hết, nhà trường xác định nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ giảng sư, cán bộ quản lý giáo dục, bảo đảm đạt chuẩn quy định. Cơ sở vật chất phục vụ dạy và học được đầu tư, củng cố, phục vụ hiệu quả công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường, như hệ thống giảng đường khang trang với các phòng điều hành, phòng học chuyên dùng, phòng thí điểm, phòng học đa năng, phòng học lắp các thiết bị áp dụng công nghệ mô phỏng 3D hiện đại.
Từ niên học 2013-2014, bên cạnh đào tạo bậc trung cấp, lái xe ô tô các hạng từ B1 đến FC, nhà trường bắt đầu triển khai đào tạo bậc cao đẳng 5 mã nghành: Công nghệ kỹ thuật ô tô; Công nghệ kỹ thuật cơ khí; Công nghệ kỹ thuật điện-điện tử; Công nghệ thông báo; Kế toán.
Đại tá, Nhà giáo ưu tú Nguyễn Đắc Hinh, Chính ủy nhà trường khẳng định: Được sự quan tâm đầu tư của trên cùng sự đoàn kết, phát huy nội lực, cố gắng của cán bộ, giảng viên, học viên, nên chất lượng đào tạo của nhà trường những năm qua được giữ vững và nâng cao, tỷ lệ học viên tốt nghiệp khá, giỏi hằng năm luôn đạt và vượt chỉ tiêu đề ra.
Để nâng cao chất lượng đào tạo, nhà trường chủ Từ quy mô, đặc thù đào tạo đa cấp, đa ngành, với nhiều đối tượng khác nhau, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường xác định phải tiến hành đột phá nhiều nội dung với những giải pháp đồng bộ. Bằng các hình thức bổ dưỡng, tập huấn, liên kết đào tạo, gửi cán bộ, giảng sư đào tạo tại các trường đại học, như: Đại học Bách khoa Hà Nội, Giao thông tải, Công nghiệp Việt-Hung, Học viện Kỹ thuật quân sự… Đến nay, gần 100% giảng sư, cán bộ quản lý giáo dục của nhà trường có trình độ đại học; riêng đội ngũ giảng sư giảng dạy bậc cao đẳng 100% có trình độ sau đại học trở lên, gần 50% có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.
Nhà trường còn được Tổng cục Kỹ thuật giao huấn luyện bổ túc tay lái, tổ chức các hội thi, hội thao, thi nâng bậc tay nghề lái xe cho toàn quân khu vực phía Bắc.
Đồng bộ là trang thiết bị, dụng cụ tương trợ giảng dạy tiền tiến, gồm các thiết bị trình chiếu, ca-mê-ra quan sát, các xưởng thực hành, bãi lái xe rộng rãi, có đầy đủ trang thiết bị kiểm tra, đánh giá kết quả, đáp ứng yêu cầu đào tạo hiện thời và hướng đào tạo phát triển trong tương lai. Nhà trường đã xây dựng chương trình, nội dung chuẩn đào tạo cho từng đối tượng.
Nhà trường đã khảo sát, xây dựng và thực hành quy hoạch, kế hoạch tạo nguồn và phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục. Bài và ảnh: TIẾN ĐẠT – ĐỖ GIANG.
Hệ thống giáo trình được biên soạn, cập nhật các tri thức hiện đại, những yêu cầu mới về kỹ thuật, chiến thuật của ngành xe-máy. Ngoài ra, nhà trường còn kết hợp tổ chức giảng dạy giáo dục quốc phòng-an ninh cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và trung học phổ thông trong khu vực.
Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng Đề án nâng cấp đào tạo nhân viên chuyên môn kỹ thuật từ bậc trung cấp lên bậc cao đẳng và được Bộ và Tổng cục Kỹ thuật phê duyệt, chỉ đạo thực hành.
Học viên ra trường phát huy tốt tri thức, kỹ năng đã được trang bị vào thực tại công tác.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét